Real World Learning

Pembelajaran tulen adalah pembelajaran sebenar. Ia adalah gaya pembelajaran yang menggalakkan para pelajar untuk mencipta produk yang ketara dan berguna untuk dikongsi dengan dunia mereka. Setelah pendidik memberikan cabaran motivasi, mereka memupuk dan menyediakan kriteria, perancangan, garis masa, sumber dan sokongan yang diperlukan untuk menampung kejayaan pelajar. Guru menjadi panduan di sebelah atau pengurus acara, seorang pemudah cara bukan diktator. Proses menjadi kuasa utama dan kandungan yang dikumpulkan disusun dengan sewajarnya ke dalam portfolio. Pembelajaran tulen melibatkan semua deria yang membolehkan pelajar membuat hasil yang bermakna, berguna, dikongsi bersama. Mereka adalah tugas kehidupan sebenar, atau tugas simulasi yang memberikan pelajar peluang untuk bersambung langsung dengan dunia nyata. Bukannya membincangkan topik dan membantutkan maklumat dalam modaliti zaman industri tradisional, pembelajaran sahih menyediakan pelajar dengan sokongan untuk mencapai produk yang bernilai, berguna untuk berkongsi dengan komuniti dan dunia mereka. Kekurangan pendidikan yang paling besar dalam beberapa tahun kebelakangan ini adalah untuk mengabaikan penyelidikan otak yang tersedia untuk kita yang menegaskan bahawa melaksanakan pelbagai aktiviti sensori, mengejar tugas yang bermakna, meneroka pelbagai kemahiran dengan aplikasi dunia nyata adalah pembelajaran yang optimum dan ia perlu diamalkan dengan kerap.